Masten 

                            

Vi vill tacka alla barn och vårdnadshavare  för ett gott

 samarbete den här terminen och önska er alla 

God Jul och Gott Nytt år!

hälsningar från pedagogerna på Masten!

Bojen

 

God Jul & Gott Nytt År önskar vi er alla. 

Tack för ett gott samarbete under året.

Hälsningar pedagogerna på Bojen.

 Seglet vecka 50

I december har vi på Seglet tagit hjälp av en "Djurkalender  i vår undervisning.

Varje dag har barnen fått svara på en gåta där just svaret handlar om djur och natur. Det är en kalender som passar väl till det projekt vi valt att fördjupa oss i.

Både vuxna och barn får lära sig saker, så kul att höra och se hur intresserade barnen är.

Vi klär vår gran på Seglet med en ny julgransprydnad varje dag fram till jul. Våra 24 barn får en i taget varje dag fram till jul hänga upp en sak var.

Barnen tycker det är spännande att med hjälp av ledtrådar lista ut vems tur det blir varje dag.

Vi vill tacka er alla för ett trevligt adventsmingel. Så kul att träffa er alla!

 

               Vi önskar alla familjer på Seglet en riktigt 
                    GOD JUL och GOTT NYTT ÅR !
 

Vimpeln v.50

Stort tack till alla familjer som kom och firade Lucia med oss i onsdags. Nästa vecka börjar ledigheten för många och vi vill önska alla er en vilsam och härlig ledighet! Tack för den här terminen och på återseende i januari 😊 

God Jul 

och 

Gott Nytt År 

önskar Vimpeln 

🎅🏼🤶🏼🎄🎁✨☃️

Bojen

 I förskolans uppdrag ingår att överföra och utveckla ett kulturarv – värden, traditioner och historia, språk och kunskaper – från en generation till nästa. 

I veckan har vi bakat pepparkakor samt haft julpysselaktiviteter.

Vi samtalade om att degen behövdes delas i fyra bitar, eftersom det var fyra barn i gruppen som skulle baka. Därefter räknade vi degbitarna och reflekterade över att de var lika stora. Barnen fick traditionella bakformar så som stjärna, hjärta och gris att trycka ut degen med. När vi hade bakat klart så fick barnen smaka på degen, som vi hade bestämt innan vi började att baka. De kunde alla vänta på att äta av degen.

Det blev två hela plåtar med pepparkakor som barnen får äta vid ett senare tillfälle.

Barnen har tryckt granar med toalettrullar och grön färg.

Tomteluva med skägg av barnens händer.

Masten V.48

 Under veckan har vi fortsatt arbetet med likheter och olikheter. Barnen har fått i uppdrag att göra sitt eget självporträtt. Till sin hjälp har de fått använda sig av små speglar för att synliggöra hur de ser på sig själva, det vill säga hur de tolkar sin egen spegelbild. Hur ser jag ut? Vilken hårfärg har jag? Hur många ögon? Mun? Näsa? Några av barnens reflektioner:

- Jag har blandad färg på mina ögon 

- Jag har vampyrtänder med blod 

- Vi ser inte likadana ut 

Vidare har barnen även fått gå en kompispromenad tillsammans i mindre grupper. Barnen är positiva och glada över att få göra detta tillsammans. Några av barnens reflektioner:

- Jag blir glad av att leka med mina kompisar

- Vi hjälps åt om någon är ledsen

- Vi på masten är bra kompisar

- Det är roligt att leka tillsammans

"Tack för att du är en bra kompis"

Seglet

 Seglet vecka 48

Vi har de senaste veckorna börjat arbeta med Snöleopard i vårt projekt.

Snöleopard är ett spännande djur som barnen vill veta mer om.

- Var bor den?, Vad äter den?, Hur ser den ut? 

Barnen får berätta vad de vet och vad de vill ta reda på.

Med hjälp av projektor ritar barnen tillsammans av snöleoparden på ett stort papper på väggen,

 

Vi målar Snöleopardens fläckar, det kan man göra på vita kakelplattor, ett för oss nytt sätt att måla på.

Vi målar flera gånger, bara torka bort och göra flera gånger om man vill.

Den 20 november uppmärksammande vi Barnkonventionens Dag, det är en lag som talar om vilka rättigheter alla barn har..

Barnens olika rättigheter symboliseras  av en färg, vi gick igenom vad de olika färgerna stod för och några pärlade sedan armband med de färgerna.

 

Vi närmar oss december och julens förberedelser.. Vi har börjat sjunga julsånger och undervisar samtidigt  med siffror och matematik. .

Det finns flera sagor, sånger där vi lär oss olika delar av matematiken (lägesord , olika begrepp. samt klassificera i olika grupper)

Exempel är Bockarna Bruse, Tigerjakten ( Mora Träsk) samt annan undervisning vi planerar in för barnen.

Här har ett barn klippt och klistrat båtar och vatten.

Vi önskar alla en fortsatt solig vintervecka !